Met YES! (Young Entrepreneurs at School) zetten de deelnemers in teams voor een korte periode een bedrijf op. Daarmee leren ze de beginselen van ondernemerschap in een beschermde omgeving. Ze bedenken een product of dienst, kiezen een doelgroep en schrijven een promotieplan. De teams worden uitgedaagd tot marktgericht denken, samenwerken, netwerken en verantwoording nemen.
YES! kan worden ingezet op het voortgezet onderwijs (de onderbouw van vmbo/havo/vwo) en op het mbo (jaar 1 & 2). YES! sluit goed aan op de les (hiervoor is een aansluitingsdocument beschikbaar) en het is gemakkelijk en snel implementeerbaar.
YES! bestaat uit tien lessen van elk ongeveer 40 minuten. Programma-inhoud:
Les 1:Â Wat is ondernemen?
Leerlingen leren wat ondernemen is en waarom het belangrijk is om ondernemende vaardigheden te ontwikkelen. Daarnaast leren ze wat Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen is en wie zij zijn als ondernemer.
Les 2:Â Het bedrijf starten
In deze les leren ze wat een product en een dienst is. Ze gaan samen aan de slag met brainstormen om ideeën voor hun bedrijf te bedenken. Tot slot kiezen ze samen het beste product of dienst.
Les 3:Â Idee & Doelgroep
Wat is een doelgroep en hoe bepaal je die? Hoe interview je jouw doelgroep? Hoe bedenk je een bedrijfsnaam? Waar koop je producten en grondstoffen in? Daar gaan de leerlingen in deze les mee aan de slag.
Les 4:Â Geld verdienen
Leerlingen bepalen wat een goede inkoop- en verkoopprijs is. Hierbij krijgen ze genoeg tips en tricks in video’s en voorbeelden.
Les 5:Â Promotieplan
In deze les maken de leerlingen een plan om hun product aan de man te brengen.
Les 6:Â Promotie maken
En dan is het nu tijd om het gemaakte promotieplan ook echt in de praktijk te gaan brengen.
Les 7:Â Marktdag voorbereiden
Op school wordt een marktdag georganiseerd. Leerlingen treffen daar in les 7 alle voorbereidingen voor.
Les 8:Â Verkooptechnieken
Leerlingen werken aan hun verkooptechnieken en oefenen samen een aantal verkoopgesprekken.
Les 9:Â Marktdag
Yeah, het is tijd voor de marktdag op school. Nu kunnen ze alle opgedane kennis in de praktijk brengen.
Les 10:Â Reflectie & Afsluiting
Wat ging er goed en wat minder goed? Het project wordt afgesloten met een leerzame reflectie.
Wij gebruiken cookies om jouw ervaring te verbeteren. We gaan ervan uit dat je hiermee akkoord gaat, maar je kan je ook afmelden. Cookie instellingenACCEPTEER
Privacybeleid
Privacy Overview
Deze website maakt gebruik van cookies om uw ervaring te verbeteren terwijl u door de website navigeert. Van deze cookies worden de cookies die als noodzakelijk zijn gecategoriseerd in uw browser opgeslagen, omdat ze essentieel zijn voor de werking van de basisfuncties van de website. We gebruiken ook cookies van derden die ons helpen analyseren en begrijpen hoe u deze website gebruikt. Deze cookies worden alleen in uw browser opgeslagen met uw toestemming. U hebt ook de optie om u af te melden voor deze cookies. Het afmelden voor sommige van deze cookies kan echter een effect hebben op uw browse-ervaring.
Noodzakelijke cookies zijn absoluut essentieel voor het goed functioneren van de website. Deze categorie bevat alleen cookies die basisfuncties en beveiligingsfuncties van de website garanderen. Deze cookies slaan geen persoonlijke informatie op.
Voeg een review toe