Educatieve programma's binnen het kerndoel 40. De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculumÂ
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
Subdoelen van 40. De leerling ontwikkelt artistiek creatief vermogen.
-
omgaan met speelruimte en selecteren van creatieve strategieën bij het maken en meemaken;onderzoeken van verschillende ideeën, mogelijkheden en oplossingen bij het maken van eigen en gezamenlijke kuns
-
onderzoeken van artistieke voorkeuren: technieken, materialen, middelen, thema’s, stijlen, genres;maken van keuzes in relatie tot het proces en het product;bespreken van getoonde eigen of gezamenlijke
-
beschouwen en beschrijven van uitingen van kunst en cultuur van uiteenlopende makers en perspectieven;beschrijven van vormgevingselementen;gebruiken van bronnen over makers, het werk en de context;int
