Mens en natuur
Educatieve programma's binnen het kerndoel 33. De leerling toont inzicht in en verkent systeem aarde.
Het gaat hierbij om:
- fysische veranderingen in geosfeer, atmosfeer, hydrosfeer en biosfeer;
- analyseren van kansen en risico’s van endogene en exogene processen: plaattektoniek en verwering, erosie en sedimentatie;
- beredeneren hoe menselijk handelen op verschillende tijd- en ruimtelijke schalen van invloed is op reliëf, rivieren, kusten, oceanen en vegetatie.
Aanvulling havo-vwo
- verkennen van verklaringsmodellen voor het ontstaan van reliëf, vulkanisme en aardbevingen.
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
Toont 1 resultaat
Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
Toont 1 resultaat
Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
Andere subdoelen van 33. De leerling toont inzicht in en verkent systeem aarde.
-
verklaren van de spreiding van klimaten aan de hand van geofactoren;beschrijven van endogene en exogene processen die leiden tot klimaatveranderingen op geologische tijdschaal;verbanden leggen tussen
-
analyseren van interacties tussen biotische en abiotische factoren in een ecosysteem;verbanden leggen tussen kringlopen, voedselketens, voedselwebben en hun onderlinge samenhang in een ecosysteem;besc
