Mens en maatschappij
Educatieve programma's binnen het kerndoel 25. De leerling onderzoekt geografische verschijnselen.
Het gaat hierbij om:
- analyseren van ruimtelijke patronen aan de hand van fysisch-geografische, sociaalgeografische en topografische kenmerken;
- vergelijken van demografische ontwikkelingen in natuurlijke bevolkingsgroei en migratie, verstedelijking en mobiliteit binnen en tussen gebieden;
- beschrijven van de invloed van globalisering en migratie op culturen;
- verklaren van ruimtelijke patronen die ontstaan door geopolitieke en economische ontwikkelingen: confl icten, internationale samenwerking, (de)globalisering;
- verkennen van betekenissen die personen en groepen aan plaatsen geven.
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
