Mens en maatschappij

Educatieve programma's binnen het kerndoel 27. De leerling onderzoekt economische verschijnselen.

Het gaat hierbij om:
  • inventariseren hoe beperkte middelen en rationele en niet-rationele factoren keuzes ten aanzien van levensonderhoud, samenwerking en welvaart beïnvloeden;
  • beschrijven hoe economische keuzes voortkomen uit afwegingen tussen individueel en algemeen belang;
  • begrip tonen van gevolgen en risico’s van keuzes ten aanzien van ontvangsten, uitgaven, bezittingen en schulden binnen huishoudens;
  • beschrijven hoe keuzes voor vormen van samenwerking welzijn en welvaart beïnvloeden;
  • beschrijven van gevolgen van consumptie en productie voor de samenleving en de leefomgeving, hier en nu, op andere plaatsen en in de toekomst.

Aanvulling havo-vwo

  • inventariseren van fi nanciële feiten van een onderneming en verwerken tot financiële overzichten om onderbouwde keuzes te kunnen maken.

{{locationDetails}}

{{displayValue}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

{{locationDetails}}

{{displayValue}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum 

Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →