5A. De leerling reflecteert op het proces en evalueert het product van een taalactiviteit. – Voor de klas

Nederlands

Educatieve programma's binnen het kerndoel 5. De leerling ontwikkelt zich als bewuste taalgebruiker.

Het gaat hierbij om:

ontvangen en geven van feedback;
reflecteren op het proces: de gemaakte keuzes in aanpak en strategieën tijdens en na de uitvoering van een taalactiviteit;
beoordelen van het product van de taalactiviteit aan de hand van aangereikte criteria;
formuleren van leerdoelen voor proces en product bij toekomstige taalactiviteiten.

Filters Filters

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

Compare items ({{ compare.length }}) Cancel

Helaas hebben wij niks kunnen vinden voor je. Probeer een andere zoekopdracht... Reset filters

Load more

Filters Filters

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

Compare items ({{ compare.length }}) Cancel

Helaas hebben wij niks kunnen vinden voor je. Probeer een andere zoekopdracht... Reset filters

Load more

Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum

Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →