Bewegen en sport
Educatieve programma's binnen het kerndoel 43. De leerling ontwikkelt zich in het bewegen.
Het gaat hierbij om:
- aangaan van beweeguitdagingen;
- zoeken naar oplossingen wanneer het bewegen niet regelmatig lukt;
- controle houden wanneer het bewegen regelmatig lukt;
- experimenteren met complexere beweegactiviteiten;
- inzicht tonen in de bedoeling en uitvoering van beweegactiviteiten.
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
Toont 1 resultaat
Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
Toont 1 resultaat
Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculumÂ
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
Andere subdoelen van 43. De leerling ontwikkelt zich in het bewegen.
-
balanceren, bewegen op muziek, doelspelen, draaien, hardlopen, intensief bewegen, jongleren, klimmen, springen, stoeien en treffen, terugslagspelen, tikspelen, wegspelen en mikken, zwaaien.
-
inschatten van de eigen mogelijkheden in relatie tot de complexiteit van de beweegactiviteit;meebeslissen over de inrichting van de beweegactiviteit;kiezen voor gepaste complexiteit van de opdracht bi
