Mens en maatschappij
Subdoel: 26A. De leerling analyseert de wereld met geografische bronnen en verkent haar vanuit persoonlijk perspectief.
Het gaat hierbij om:
- aanwijzen van de ligging van continenten, oceanen, gebergten, rivieren, landen en steden op topografische kaarten;
- uitleggen dat Nederland en de Overzeese gebieden samen het Koninkrijk der Nederlanden vormen en deel uitmaken van de Europese Unie;
- onderscheiden van verschillende landschappen en geografische indelingen en grenzen met gebruik van topografische, overzichts- en thematische kaarten;
- beschrijven van bevolkings- en cultuurkenmerken van gebieden;
- verkennen van betekenissen die je aan plaatsen kunt geven.
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
