PIKKEN, PESTEN, GEWELD EN SOCIALE MEDIA

Een agent bezoekt de klas en behandelt in een dagdeel pikken, pesten, geweld, keuzes maken en de gevaren van sociale media en radicalisering Optioneel is dat een ex-gedetineerde komt vertellen hoe verkeerde keuzes zijn toekomst in negatieve zin bepaald hebben, en hoe de jongeren dit kunnen voorkomen. Het interactieve aspect zorgt dat kinderen direct antwoord op hun vragen krijgen en ervaringen kunnen delen.

POSITIEF ROLMODEL

Aan het einde van iedere les komt er een rolmodel van de Peter Faber Stichting in de klas die samen met de kinderen een positief geladen rap maakt en opvoert waardoor de EPJO les met een collectieve succeservaring wordt afgesloten. Elk kind krijgt van ons een levenslang geldig kampioenspaspoort met een motiverende boodschap (het motto van de Peter Faber Stichting). ‘Ik kan het, ik wil het, ik doe het…NU!’ Deze afsluiting benadrukt het positieve en opbouwende karakter van een EPJO-les.

RECHTBANKZITTING

Optioneel binnen EPJO is het bezoek aan de de rechtbank waar ze getuige zijn van een no-nonsense strafzaak met een rechter, officier van justitie en een verdachte. Alle onderdelen van een rechtszaak komen tijdens de levensecht gespeelde zitting aan bod. De aanwezige kinderen zijn ondubbelzinnig getuige van de gevolgen die verkeerde keuzes opleveren. Na de uitspraak wordt er ruim de tijd genomen om vragen van kinderen te beantwoorden.