Het programma bestaat uit twee onderdelen. De hieronder gehanteerde tijdsplanning is een indicatie.

0-20 minuten: Ontvangstruimte
Een educatief begeleider ontvangt de klas in de ontvangstruimte. In de ontvangstruimte is ruimte voor meerdere klassen van verschillende scholen. Er is een interactieve inleiding met opgezette dieren, muziek en quizvragen. Leerlingen krijgen uitleg van de opdracht. Er wordt een verzamelplek en tijd met u afgesproken voor na afloop van het programma. U krijgt alvast cadeautjes mee voor na afloop. Leerlingen bezoeken in tweetallen het museum.

20 - 85 min: in zalen 'Leven', 'Dinotijd', 'De ijstijd', 'De verleiding'.
Leerlingen verkennen vier zalen. In iedere zaal bekijken ze dieren en delen ze stickers van dieren in op hun verzamelblad. Ook  bezoeken leerlingen in elke zaal het infopunt. Hier krijgen ze objecten zoals echte huiden, botten en fossielen. Ze doen onderzoeksopdrachten waar ze extra stickers mee verdienen.

85-90 min: Verzamelen
Leerlingen verzamelen na afloop bij hun eigen docent. Dit is op een vooraf afgesproken plek, bijvoorbeeld de ontvangsthal. Ze leveren hun opdracht in en verdienen een cadeautje. Voor iedere leerling is er een pen met uitrolbare spiekbrief voor het thema ordening.