Het programma bestaat uit drie onderdelen, de hieronder gehanteerde tijdsplanning is een indicatie.

0-20 minuten: introductie in ontvangstruimte 
Een educatief begeleider ontvangt de klas in de ontvangstruimte. Voor de ontvangst kunnen klassen van verschillende scholen worden samengevoegd. In de interactieve inleiding wordt kennis opgefrist over de ordening van gewervelden. In de interactieve inleiding wordt kennis opgefrist over de ordening van gewervelden.  Leerlingen oefenen ook met de indeling van uitgestorven dieren zoals T. rex en mammoet.  Daarna zien ze het ontstaan van gewervelden in de tijd, door op speelse wijze dieren aan een tijdlijn te hangen. Ze krijgen uitleg van de opdracht. Er wordt een verzamelplek en tijd afgesproken voor na afloop van het programma. Leerlingen bezoeken in twee- of drietallen het museum.

20 - 50 min: in museum
Leerlingen maken een verkennende opdracht met een stamboom van de gewervelde dieren, waarbij ze (deels uitgestorven) diergroepen in het echt zien.

50 - 85 min: in museum
Leerlingen halen een verdiepende opdracht bij het Infopunt in zaal 'Dinotijd'. Ze onderzoeken een zelfgekozen kenmerk, zoals het ontstaan van veren, poten of haren. Er is keuze uit 9 verschillende kenmerken.

85 - 90 min: afgesproken plek
Leerlingen verzamelen op een vooraf afgesproken plek.