In mijn Buurt

Met ontmoetingsonderwijs halen we leerlingen uit de school en nemen ze mee naar het huis van een oudere in hun buurt. Daar zitten ze als jonge interviewers, tussen de foto’s van vroeger, met thee en koekjes. Best spannend, want waar begin je, mag je alles vragen, en wat doe je als iemand geëmotioneerd raakt? Maar ook interessant, omdat je als kind onbevangen en nieuwsgierig vragen kunt stellen. Gedurende al die ontmoetingen wordt empathie geboren, worden wederzijdse vooroordelen doorbroken en het verleden tot gedeelde geschiedenis gemaakt. Wat gebeurde er tijdens de oorlog boven de Albert Heijn waar je elke dag je boodschappen doet? Hoe was het voor de migrant in de jaren 60 om voor het eerst kerstmis te vieren bij buurman Henk aan de overkant? Wat voelde de vertellende oudere toen zij zich vanuit haar warme land overzee in het koude Nederland vestigde? Bijna 3000 leerlingen volgden tot nu toe ons lesprogramma en zijn opgeleid om de verhalen over migratie, de Tweede Wereldoorlog en het koloniale verleden te behouden als nieuwe Erfgoeddragers. Yasmine (14) uit de Diamantbuurt is Erfgoeddrager van Hennie (89) en Hassan (12) uit Amsterdam-Noord is Erfgoeddrager van Jan. Zij beloofden het oude verhaal mee te nemen hun leven in, en blijven deze vertellen.