Categorie: burgerschap

jun 04
Keti Koti in de klas: waardevol lesmateriaal voor Basisonderwijs, VO en MBO

Op 1 juli vieren we Keti Koti – de afschaffing van de slavernij – een belangrijk moment in de Nederlandse geschiedenis dat steeds vaker op scholen besproken wordt. Wil jij hier in de klas aandacht aan besteden, maar weet je niet waar te beginnen? We helpen je graag op weg met een overzicht van sterk […]

feb 23
Waar we het over hebben als we het hebben over duurzaamheidsonderwijs.

Wanneer ik het met schoolleiders en docenten heb over duurzaamheidsonderwijs merk ik dat er nog veel onbekend is. Duurzaamheidsonderwijs is niet hetzelfde als klimaatonderwijs en gaat voorbij een lesje over je CO2 footprint tijdens World Earth Day. De uitkomst van duurzaamheidsonderwijs zou nooit mogen zijn dat leerlingen zo gedeprimeerd zijn over de ecologische staat van […]

  • beleid
jan 27
Holocausteducatie: hoe bevorder je naast kennis ook empathie en kritisch denken?

Maar hoe maak je Holocausteducatie zinvol? Of het nou 23% of 6% van Nederlandse jongeren is die de (mate van de) Holocaust in twijfel brengt, zijn wij het met elkaar eens dat de Holocaust een belangrijk thema is om te onderwijzen. Maar door herhaalde uitleg over die 6 miljoen en de concentratiekampen raken leerlingen al […]

  • Actueel
nov 01
10 lestips voor Paarse Vrijdag

Elk jaar op de tweede vrijdag van december is het Paarse Vrijdag; een actiedag waarop de hele school hun steun voor sekse-, gender- en seksuele diversiteit kan laten zien door paars te dragen. Deze dag is een kans om binnen de school en klas aan de slag te gaan met gender, seksuele integriteit en diversiteit.

  • burgerschap
okt 20
Hoe ga je nu als leraar om met de populariteit van Squid Game?

‘Je doet allemaal kinderspelletjes. En als je af bent dan word je dood geschoten’ citaat van een leerling van 10 jaar uit groep 7 Netflix hit Squid Game In de gewelddadige serie ‘Squid Game’ van Netflix spelen volwassenen allemaal kinderspelletjes. Ben je de verliezer? Dan word je vermoord! De serie op Netflix is een regelrechte […]

sep 24
Hoe gaan docenten om met diversiteit en meertaligheid in de klas?

Lotte Henrichs, Bjorn Wansink, Minke Krijnen en Wieneke Koppen (Universiteit Utrecht) Het is alweer eventjes geleden, maar in april 2021 stelden we de Teacher Tapp deelnemers een aantal vragen die te maken hebben met diversiteit in de klas: hoe ga je om met verschillende (etnisch)culturele achtergronden, en hoe ga je om met meertaligheid in de […]

aug 30
Afghanistan bespreken in de klas

Er is een grote kans dat je leerlingen ook de hartverscheurende beelden uit Afghanistan hebben gezien, en het hier over willen hebben in de klas. Misschien zitten er wel leerlingen in je klas die zich zorgen maken over familie in Afghanistan, of wiens ouders er als militair actief waren. In deze blog biedt TerInfo je […]

  • Actueel
jun 24
Demonstreer mee voor de toekomst van onze leerlingen!

Het duurt te lang. Al sinds 2014 vragen pensioendeelnemers aan ABP om te stoppen met investeren in fossiele bedrijven. Maar ABP verandert niet van koers. #duurttelang

feb 10
23 manieren om het nieuws te gebruiken bij afstandsonderwijs

Het is belangrijk dat jongeren het nieuws leren volgen. De scholen geven onderwijs op afstand en juist nu is er veel nieuws dat direct ingrijpt op het dagelijks leven en gevolgen heeft voor langere termijn. Nieuws in de klas biedt kosteloos digitale toegang tot nieuws en lesmaterialen om het nieuws te leren begrijpen. Juist in deze tijd […]

  • burgerschap
jan 14
De eerste officiële paarse vrijdag bij ons op school

Naast de diverse werkzaamheden die ik uitvoer, ben ik ook verantwoordelijk voor het (mede)beheren van onze social media. Normaal gesproken een taak waar ik probeer regelmatig aandacht aan te geven, iets wat in tijden van Corona toch een stuk lastiger is. Met weinig activiteiten en reuring om over te posten. Naast onze eigen activiteiten proberen […]