{{locationDetails}}
{{locationDetails}}
{{locationDetails}}
{{locationDetails}}
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
beschrijven welk probleem of welke wens van een hoofdpersoon de motor van het verhaal is en hoe het verhaal zich ontwikkelt;beschrijven van verschillende hoofd- en bijfiguren, helpers en tegenspelers
onderscheiden van poëzie-, proza- en dramateksten op basis van eenvoudige genrekenmerken;benoemen van kenmerkend taalgebruik in literaire genres: figuurlijk taalgebruik, rijm en ritme;benoemen van ken