23A. De leerling gebruikt passende werkwijzen bij het creëren en gebruiken van verschillende typen digitale producten. – Voor de klas

Digitale geletterdheid

Educatieve programma's binnen het kerndoel 23. De leerling creëert digitale producten.

Het gaat hierbij om:

experimenteren met digitale middelen om gedachten, ideeën of gevoelens uit te drukken;
delen van informatie en overbrengen van een boodschap;
gebruiken van computationele denkstrategieën bij het ontwerpen van een digitaal product;
ontwerpen van een digitaal product aan de hand van ontwerpeisen in een iteratief proces;
rekening houden met auteursrechten, licenties en bron- en naamsvermelding bij het creëren van digitale producten.

Filters Filters

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

Compare items ({{ compare.length }}) Cancel

Helaas hebben wij niks kunnen vinden voor je. Probeer een andere zoekopdracht... Reset filters

Load more

Filters Filters

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

{{label}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

{{ term.name }}

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

Compare items ({{ compare.length }}) Cancel

Helaas hebben wij niks kunnen vinden voor je. Probeer een andere zoekopdracht... Reset filters

Load more

Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum

Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →