Educatieve programma's binnen het kerndoel 21. De leerling zet digitale technologie en digitale media in.
- redeneren over hoe een dataset een beperkt beeld geeft van de werkelijkheid;
- uitvoeren van onderzoek met een dataset om een vraag te beantwoorden, een taak uit te voeren of een probleem op te lossen;
- beschrijven van het gebruik van data door bedrijven, instellingen en overheden;
- beschrijven van de toenemende mogelijkheden om datagestuurd te werken;
- reflecteren hoe AI nieuwe manieren om data te verwerken mogelijk maakt.
Aanvulling havo-vwo
- gebruiken van open data om een probleem op te lossen of een onderzoek uit te
voeren.
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
Blader door subcategorieën
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nĂş te verbinden met het nieuwe curriculumÂ
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
Andere subdoelen van 21. De leerling zet digitale technologie en digitale media in.
-
beschrijven van wat technisch nodig is om digitale systemen te laten werken en in een netwerk te laten samenwerken;beschrijven van de werking van internet en de plaats van slimme apparatuur daarin;geb
-
combineren van geschikte zoekhulpmiddelen, zoekopdrachten en zoekstrategieën;beoordelen van aangeboden en gevonden informatie op betrouwbaarheid en bruikbaarheid, rekening houdend met eigenschappen va
-
beschrijven van de rol en invloed van de kwaliteit en eigenschappen van data voor de werking en resultaten van AI-systemen;herkennen van veelvoorkomende AI-systemen en hun toepassingen door bedrijven,
