Nederlands
Educatieve programma's binnen het kerndoel 2. De leerling begrijpt teksten.
Het gaat hierbij om:
- aandachtig luisteren, kijken of aandachtig vloeiend lezen;
- inzetten en uitbreiden van woordenschat, kennis over taal en kennis van de wereld;
- inzetten en uitbreiden van kennis over de vorm van teksten: tekstsoorten, tekststructuren, literaire genres, verteltechnieken;
- beschrijven van perspectieven, communicatieve doelen, publiek, context;
- in eigen woorden weergeven van de hoofd- en bijzaken, de hoofdgedachte en betekenis van een tekst, passend bij het lees- of luisterdoel;
- flexibel toepassen van verschillende aanpakken en begripsverhogende strategieën.
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nĂş te verbinden met het nieuwe curriculumÂ
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
