{{locationDetails}}
{{locationDetails}}
{{locationDetails}}
{{locationDetails}}
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
redeneren met patronen en oorzaak-gevolgrelaties;redeneren met structuur, vorm, eigenschap en functie;redeneren met schaal, verhoudingen en hoeveelheden;redeneren met systemen en modellen;redeneren me
toepassen van onderzoeks- en ontwerpstappen op een systematische en iteratieve wijze;veilig, doelmatig en duurzaam gebruiken van digitale en analoge instrumenten, gereedschappen, stoffen en materialen
oriënteren op het systematisch werken waarmee wetenschappers en technologen tot betrouwbare kennis en optimale oplossingen te komen;verkennen hoe wetenschappers en technologen eerlijk, onafhankelijk,
statische en bewegende elektrische lading, geluid, onweer, straling, zonlicht;extreem weer, diep en stromend water, ijs, extreme kou en hitte;CO, brand, rook en chemicaliën: toxiciteit, dosis en effec