Mens en natuur

Educatieve programma's binnen het kerndoel 29. De leerling verkent en verklaart de wereld vanuit natuurwetenschappelijk en technologisch perspectief.

Het gaat hierbij om:
  • ervaringen in de leefomgeving opdoen met het waarnemen en waarderen van natuur en technologie;
  • onderzoeken van vraagstukken over natuurwetenschappelijke verschijnselen, technische systemen, gezondheid, natuurbeheer, veiligheid, duurzaamheid en ruimtelijke inrichting;
  • onderscheiden van verschillende perspectieven op en mogelijke oplossingen voor een vraagstuk;
  • reflecteren op de waarde en geldigheid van een oplossing en de impact ervan op de omgeving en samenleving;
  • oriënteren op profi elen, studies en beroepen met beroepsbeelden en rolmodellen vanuit de eigen interesses, ambities en capaciteiten.

{{locationDetails}}

{{displayValue}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

{{locationDetails}}

{{displayValue}}

{{locationDetails}}

Terug naar overzichtspagina

Blader door subcategorieën

Toont 1 resultaat Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results

Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum 

Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →