Educatieve programma's binnen het leergebied Mens en natuur
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
Toont 1 resultaat
Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
{{locationDetails}}
{{displayValue}}
Blader door subcategorieën
Toont 1 resultaat
Showing {{ showing }} out of {{ foundPosts }} results
Nederland werkt aan vernieuwde kerndoelen. Voor de klas helpt scholen en aanbieders om het onderwijs al nú te verbinden met het nieuwe curriculum
Vragen over hoe Voor de klas jullie kan ondersteunen bij de curriculumtransitie? Neem contact op →
Kerndoelen binnen Mens en natuur
-
29. De leerling verkent de wereld vanuit een natuurwetenschappelijk en technologisch perspectief. 12
- 29A. De leerling verkent de leefomgeving en onderzoekt vraagstukken uit de leefomgeving.
- 29B. De leerling gebruikt natuurwetenschappelijke en technologische denkwijzen bij het ontdekken en verklaren van de wereld.
- 29C. De leerling gebruikt natuurwetenschappelijke en technologische werkwijzen bij het ontdekken en begrijpen van de wereld.
- 29D. De leerling verkent de aard van natuurwetenschappen en technologie.
-
30. De leerling toont inzicht in en experimenteert met natuurverschijnselen en technische systemen. 6
- 30A. De leerling toont inzicht in en experimenteert met voorwerpen en technische systemen uit de leefomgeving.
- 30B. De leerling toont inzicht in en experimenteert met stoffen en veranderingen die stoffen kunnen ondergaan.
- 30C. De leerling toont inzicht in en experimenteert met licht, geluid, energie en krachten.
-
- 32A. De leerling toont inzicht in en verkent veranderingen aan het aardoppervlak door natuurverschijnselen en menselijk handelen.
- 32B. De leerling toont inzicht in de waterkringloop, weer en klimaat en verkent deze in de eigen leefomgeving.
- 32C. De leerling verkent verschillende ecosystemen en verklaart interacties binnen het systeem.
Over het leergebied Mens en natuur
Het leergebied mens en natuur gaat over natuurwetenschappen en technologie, hun aard en de interacties tussen mens en de natuur. In het mens-en-natuuronderwijs bestuderen leerlingen verschijnselen en systemen om ze te begrijpen en te verklaren. Leerlingen krijgen inzicht in bestaande kennis en gebruiken natuurwetenschappelijke en technologische denk- en werkwijzen.
Bekijk ook de andere programma's binnen de andere leergebieden en kerndoelen.
Andere leergebieden binnen Primair Onderwijs
-
Nederlands 48
-
Burgerschap 72
