Dat je geen fiets mag stelen, dat weten ze wel. Maar jongeren hebben vaak geen idee wat er online precies strafbaar is. Mede daarom stijgt het aantal jonge cybercrimedaders de afgelopen jaren. Met het lesprogramma Framed wil de politie leerlingen online bewuster maken en cybercrime voorkomen.
Het lesprogramma Framed sluit goed aan bij de vakken maatschappijleer, burgerschap, informatica, techniek en Nederlands. Ook is het lesprogramma geschikt voor een mentorles. De ondersteuning in de vorm van een lesbrief en presentatie zorgt voor een goede begeleiding tijdens de les en biedt handvatten om het onderwerp met elkaar na te bespreken. Maar let op: voor de grootste impact verklap je voorafgaand nog niks aan je leerlingen!
Wij gebruiken cookies om jouw ervaring te verbeteren. We gaan ervan uit dat je hiermee akkoord gaat, maar je kan je ook afmelden. Cookie instellingenACCEPTEER
Privacybeleid
Privacy Overview
Deze website maakt gebruik van cookies om uw ervaring te verbeteren terwijl u door de website navigeert. Van deze cookies worden de cookies die als noodzakelijk zijn gecategoriseerd in uw browser opgeslagen, omdat ze essentieel zijn voor de werking van de basisfuncties van de website. We gebruiken ook cookies van derden die ons helpen analyseren en begrijpen hoe u deze website gebruikt. Deze cookies worden alleen in uw browser opgeslagen met uw toestemming. U hebt ook de optie om u af te melden voor deze cookies. Het afmelden voor sommige van deze cookies kan echter een effect hebben op uw browse-ervaring.
Noodzakelijke cookies zijn absoluut essentieel voor het goed functioneren van de website. Deze categorie bevat alleen cookies die basisfuncties en beveiligingsfuncties van de website garanderen. Deze cookies slaan geen persoonlijke informatie op.
Voeg een review toe